2月の中学部集会では,Ⅰ類型が発表しました。
まず,国語の暗唱で一人ずつ「枕草子」「竹取物語」「平家物語」の一節を
何も見ずにスラスラと暗唱しました。

次に音楽の授業で練習してきた「テキーラ♪」という曲をキーボードで演奏し,

他のグループの生徒は打楽器を鳴らしたり
手拍子を打ったりして参加しました。
ラテンの曲なので,全員にぎやかに演奏できてよかったです。

また,PC技能検定に合格して認定証を受け取った人もいました。

すばらしいですね!
2月の中学部集会では,Ⅰ類型が発表しました。
まず,国語の暗唱で一人ずつ「枕草子」「竹取物語」「平家物語」の一節を
何も見ずにスラスラと暗唱しました。
次に音楽の授業で練習してきた「テキーラ♪」という曲をキーボードで演奏し,
他のグループの生徒は打楽器を鳴らしたり
手拍子を打ったりして参加しました。
ラテンの曲なので,全員にぎやかに演奏できてよかったです。
また,PC技能検定に合格して認定証を受け取った人もいました。
すばらしいですね!
Ⅱグループの職業では牛乳パックをリサイクルして紙すきをしています。
慣れてきて手順が分かると、自分の作業が終わったら次の作業の人に「お願いします。」と言って協力して仕上げることができました。
図書室前に掲示する壁面飾りとして,和風のリースを作りました。 キラキラ光る水引や和柄のマスキングテープを使って,とても雅な雰囲気に仕上げました。 見た人が,明るい気持ちになってくれたらいいな,と思います。