
ごはん
牛乳
さわらのごまマヨネーズ焼き
小松菜ともやしのあえもの
かぼちゃの赤だし
理科では、観察や実験など、体験的にできる学習を大切にし、
思考力・判断力・表現力に結びつく、科学的に探究する力を養う
目標があります。
1年生は、有機物を燃やすとどのような反応が起こるか実験しました。
粉の正体を見破ることができました!!
2年生は、人体模型を使って、制限時間内に臓器の位置を正しく
組み立てられるか、テストを行っています。
できあがりのこの表情、きっとうまく完成したのでしょうね。
9/28~10/2で校内実習をしました。今回のⅡグループの実習ではリサイクル活動と製作活動をしました。
リサイクル活動では、住宅の壁紙や床のサンプルを可燃物と不燃物に分ける作業、ペットボトルのラベルをはがしてキャップと分ける作業、金属の分類などをしました。製作活動では、ガラスコースターや箸入れなどをしました。
1週間という期間でしたが、生徒はみんな集中して作業に取り組んでいました。今回の実習で得たものを今後の学校生活や卒業後の生活に活かしてほしいと思います。